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ब्रको, 19 मई, 2025 – ब्रको डिस्ट्रिक्ट की यूनिवर्सिटी “प्रिव्रेडना अकादेमिजा” और यूनिवर्सिटी ऑफ एप्लाइड साइंसेज “सुव्रेमेनिन इनफॉर्मैसिज्स्किह तेहनोलोगिजा इज़ ज़ाग्रेबा” (VSITE) ने उच्च शिक्षा को बढ़ाने और संयुक्त शैक्षणिक और अनुसंधान गतिविधियों को विकसित करने के उद्देश्य से अंतर्राष्ट्रीय सहयोग ज्ञापन पर हस्ताक्षर किए हैं।

ज्ञापन पर “प्रिव्रेडना अकादेमिजा” के रेक्टर प्रो. डॉ. ज़ेलज्को पेट्रिक और VSITE के डीन एडमंड क्रुशा, मैग. इन्फ., सीनियर लेक्चरर ने हस्ताक्षर किए। दस्तावेज़ पर हस्ताक्षर दो उच्च शिक्षा संस्थानों के बीच साझेदारी की शुरुआत का प्रतीक है, जो शिक्षा और प्रौद्योगिकी के क्षेत्र में क्षेत्रीय और अंतर्राष्ट्रीय सहयोग के महत्व को पहचानते हैं।

सहयोग के क्षेत्र

दोनों संस्थानों के बीच सहयोग में शामिल होंगे:

  1. शिक्षण अनुभवों और विधियों के आदान-प्रदान के माध्यम से अध्ययन के सभी स्तरों पर शिक्षण का आयोजन और वितरण;

  2. आपसी व्यावसायिक विकास और सांस्कृतिक आदान-प्रदान के लिए प्रोफेसरों और छात्रों का आदान-प्रदान;

  3. संयुक्त वैज्ञानिक-अनुसंधान परियोजनाएं और अनुसंधान परिणामों का आदान-प्रदान;

  4. मेंटरशिप, कार्यशालाओं और संयुक्त प्रकाशनों के माध्यम से वैज्ञानिक-अनुसंधान कर्मचारियों का विकास।

हस्ताक्षरकर्ताओं के बयान

“यह सहयोग हमारे विश्वविद्यालय में शैक्षिक प्रक्रिया के अंतर्राष्ट्रीयकरण की दिशा में एक महत्वपूर्ण कदम है। हमारा मानना है कि संयुक्त परियोजनाओं और ज्ञान के आदान-प्रदान के माध्यम से, हम शिक्षा की गुणवत्ता में सुधार करेंगे और अपने छात्रों और प्रोफेसरों के लिए क्षितिज का विस्तार करेंगे,” विश्वविद्यालय “प्रिव्रेडना अकादेमिया” के रेक्टर, प्रो. डॉ. ज़ेलजको पेट्रिक ने कहा।

“हमें ब्रको डिस्ट्रिक्ट के एक संस्थान के साथ सहयोग स्थापित करने की खुशी है, क्योंकि हमारा मानना है कि अनुभव का आदान-प्रदान और संयुक्त कार्य आईटी क्षेत्र और उच्च शिक्षा में प्रगति की कुंजी है। हमारा लक्ष्य सिद्धांत को व्यवहार से जोड़ना और छात्रों को गतिशीलता और अंतर्राष्ट्रीय अवसर प्रदान करना है,” वीएसआईटीई (VSITE) के डीन, एडमंड क्रुशा ने जोर दिया।

यह समझौता ज्ञापन संयुक्त विकास, प्रतिस्पर्धात्मकता को मजबूत करने और आधुनिक समाज की चुनौतियों का जवाब देने के उद्देश्य से क्षेत्र में शैक्षणिक संस्थानों को जोड़ने की बढ़ती आवश्यकता का एक और उदाहरण है।