La Universidad “Privredna akademija” del Distrito de Brčko (BiH) y la Escuela Superior Médica de Salud de Doboj han establecido oficialmente su cooperación mediante la firma de un Memorando, abriendo la puerta a actividades educativas, científicas y profesionales conjuntas.
El Memorando fue firmado por el Prof. Dr. Željko Petrić, Rector de la Universidad “Privredna akademija”, y el Doc. Dr. Nikola Nikolić, Director de la Escuela Superior Médica de Salud.
El acuerdo prevé la cooperación en varias áreas clave: organización y prestación conjunta de la enseñanza en todos los niveles de estudio (grado, posgrado y doctorado); intercambio de profesores y estudiantes; y desarrollo de personal científico-investigador. Las partes también acordaron el intercambio de publicaciones científicas y profesionales, la colaboración entre organizaciones estudiantiles y la participación y organización conjunta de conferencias científicas, seminarios y reuniones profesionales. Un aspecto importante será también el intercambio mutuo de información sobre actividades académicas y la colaboración en publicaciones.
“Esta cooperación con una institución de educación superior en el campo de las ciencias médicas representa un nuevo valor para nuestra Universidad y una oportunidad para contribuir conjuntamente a la atención médica y la educación en toda la región”, declaró el rector Prof. Dr. Željko Petrić.
El director Doc. Dr. Nikola Nikolić destacó la importancia de esta asociación:
“Al firmar el Memorando con la Universidad ‘Privredna akademija’, abrimos el espacio para el desarrollo profesional de nuestro personal, el intercambio de conocimientos y la participación en un contexto académico y de investigación más amplio, beneficiando tanto a nuestros estudiantes como al sistema de salud en su conjunto”.
Este Memorando confirma el compromiso de ambas instituciones con el desarrollo de una educación moderna y de alta calidad, con un enfoque en la multidisciplinariedad, la colaboración y el apoyo a los jóvenes en la adquisición de conocimientos y habilidades relevantes.