Memorando de Cooperación firmado entre la Institución de Salud “Medik-T” de Bijeljina y la Universidad Privredna Akademija
Hoy en Bijeljina, se firmó un Memorando de Cooperación entre la Institución de Salud “Medik-T” de Bijeljina y la Universidad Privredna Akademija. Este documento formaliza la intención mutua de ambas instituciones de mejorar la colaboración en las áreas de educación, práctica profesional, investigación científica y desarrollo profesional.
El memorando fue firmado por Ljubica Popović, Directora de la Institución de Salud “Medik-T” de Bijeljina, y el Prof. Dr. Željko Petrić, Rector de la Universidad Privredna Akademija.
La directora Ljubica Popović enfatizó que la colaboración con la Universidad Privredna Akademija es de gran importancia para el desarrollo de proyectos conjuntos y la mejora del conocimiento a través de formas prácticas de cooperación:
“La colaboración con la comunidad académica es esencial para mejorar la calidad de nuestro trabajo e intercambiar experiencias. Creemos que a través de actividades conjuntas, contribuiremos al desarrollo profesional de nuestro personal y elevaremos el nivel de experiencia en diversos campos”.
El rector Prof. Dr. Željko Petrić destacó la importancia de tales asociaciones para los estudiantes y el personal académico:
“Con este memorando, brindamos a los estudiantes y al profesorado la oportunidad de obtener una visión del funcionamiento del sector real a través de la colaboración práctica. Dichos vínculos entre la educación y la industria son cruciales para mejorar la calidad de la enseñanza y fortalecer las competencias de nuestros graduados”.
La cooperación entre la Institución de Salud “Medik-T” y la Universidad Privredna Akademija incluirá la organización de visitas profesionales, programas educativos conjuntos, proyectos, seminarios y el intercambio de experiencias entre el personal académico y profesional.
La firma de este memorando representa un paso significativo en la conexión de instituciones educativas y de salud, con el objetivo de crear vínculos más fuertes entre el conocimiento teórico y la experiencia práctica, así como mejorar la calidad de los servicios y los procesos educativos.