Heute wurde in Bijeljina ein Kooperationsmemorandum zwischen der Gesundheitseinrichtung „Medik-T“ Bijeljina und der Universität Privredna akademija unterzeichnet. Mit diesem Dokument wurde die gemeinsame Absicht beider Institutionen offiziell gemacht, die Zusammenarbeit in den Bereichen Bildung, Berufspraktika, wissenschaftliche Forschung und berufliche Entwicklung zu verbessern.

Das Memorandum wurde von der Direktorin der Gesundheitseinrichtung „Medik-T“ Bijeljina, Ljubica Popović, und dem Rektor der Universität Privredna akademija, Prof. Dr. Željko Petrić, unterzeichnet.

Direktorin Ljubica Popović betonte, dass die Zusammenarbeit mit der Universität Privredna akademija von großer Bedeutung für die Entwicklung gemeinsamer Projekte und die Verbesserung des Wissens durch praktische Formen der Zusammenarbeit sei:

„Die Zusammenarbeit mit der akademischen Gemeinschaft ist wichtig für die Stärkung der Qualität unserer Arbeit und den Austausch von Erfahrungen. Wir glauben, dass wir durch gemeinsame Aktivitäten zur beruflichen Weiterbildung der Mitarbeiter und zur Erhöhung des Fachwissens in verschiedenen Bereichen beitragen werden.“

Rektor Prof. Dr. Željko Petrić unterstrich die Bedeutung solcher Partnerschaften für Studierende und Lehrpersonal:

„Mit diesem Memorandum ermöglichen wir Studierenden und Lehrenden, durch praktische Formen der Zusammenarbeit Einblicke in die Funktionsweise des realen Sektors zu gewinnen. Solche Verbindungen zwischen Bildung und Wirtschaft sind von entscheidender Bedeutung für die Verbesserung der Unterrichtsqualität und die Stärkung der Kompetenzen unserer Absolventen.“

Die Zusammenarbeit zwischen der Gesundheitseinrichtung „Medik-T“ und der Universität Privredna akademija wird sich in der Organisation von Fachbesuchen, gemeinsamen Bildungsprogrammen, Projekten, Seminaren und dem Erfahrungsaustausch zwischen akademischem und fachlichem Personal widerspiegeln.

Die Unterzeichnung dieses Memorandums stellt einen bedeutenden Schritt bei der Vernetzung von Bildungs- und Gesundheitseinrichtungen dar, mit dem Ziel, eine bessere Verbindung zwischen theoretischem Wissen und praktischen Erfahrungen zu schaffen sowie die Qualität der Dienstleistungen und Bildungsprozesse zu verbessern.