Türkçe

I. döngü öğretim görevlisi ve/veya asistanlarının öğretim kalitesi değerlendirme anketi

Početna › Üniversite › Anketler › I. döngü öğretim görevlisi ve/veya asistanlarının öğretim kalitesi değerlendirme anketi

    Logo

    YÜKSEKÖĞRETİM KURUMU ÜNİVERSİTE
    "PRIVREDNA AKADEMIJA"
    BRČKO DİSTRİKTİ BİH


    II. DÖNEM EĞİTİM ÖĞRETİM GÖREVLİSİ/ASİSTANI EĞİTİM KALİTESİ DEĞERLENDİRME ANKETİ

    Fakülte:

    Eğitim programı:

    Çalışma alanı:

    SAYIN ÖĞRENCİLER,

    Lütfen sorulara verdiğiniz yanıtlarla UPAB'ın eğitim sürecinin kalitesini artırmak için önemli geri bildirimler sunun

    1. Öğretim görevlisi (asistan) ders içeriğini, programı ve değerlendirme yöntemini net bir şekilde açıkladı;

    (1'den 5'e kadar puanlama)


    1


    2


    3


    4


    5

    2. Öğretim görevlisi (asistan) derse hazırlıklı ve ders içeriğini net bir şekilde sunuyor

    (1'den 5'e kadar puan)


    1


    2


    3


    4


    5

    3. Öğretim görevlisinin (asistanın) öğrencilerin ilgisini çekme ve onları motive etme yeteneği

    (1'den 5'e kadar puan)


    1


    2


    3


    4


    5

    4. Öğretim görevlisi (asistan) dersleri (uygulamaları) düzenli olarak yürütüyor

    (1'den 5'e kadar puan)


    1


    2


    3


    4


    5

    5. Öğretim görevlisi (asistan) öğretim araçlarını ve modern teknolojiyi kullanarak eğitimin kalitesini artırıyor

    (1'den 5'e kadar puan)


    1


    2


    3


    4


    5

    6. Öğretim görevlisi (asistan) öğrencilere karşı doğru ve saygılı davranıyor

    (1'den 5'e kadar puan)


    1


    2


    3


    4


    5

    7. Öğretim görevlisi (asistan) ders (uygulama) dışında iş birliğine (danışmanlık) hazır

    (1'den 5'e kadar puanlama)


    1



    2



    3



    4



    5


    8. Öğretim görevlisi (asistan) düzenli olarak ara sınavlar düzenliyor

    (1'den 5'e kadar puanlama)


    1



    2



    3



    4



    5


    9. Öğretim görevlisi (asistan) ara sınav sonuçlarını zamanında açıklıyor

    (1'den 5'e kadar puanlama)


    1



    2



    3



    4



    5


    10. Derslerin (uygulamaların) genel kalite değerlendirmesi

    (1'den 5'e kadar puanlama)


    1



    2



    3



    4



    5


    11. İş kalitesini artırmak için öneri ve tavsiyeler: