Defektologie

Nr.

Code

Name des Fachs

Sem

T

Status

Aktiver Unterricht

ECTS

P

V

KV

1.

PPH01

Einführung in die Pädagogik

1

O

2

2

5

5

2.

PPH02

Einführung in die Psychologie

1

O

2

2

5

5

3.

PPH03

Informatik

1

O

2

1

5

5

4.

PPH04

Englische Sprache 1

1

O

2

1

5

5

5.

PPH05

Wahlfach 1

1

IB

2

2

5

5

Geschichte pädagogischer Ideen

Statistik in der Pädagogik

Psychologie der Bildung

Statistik für die Psychologie

Einführung in die Defektologie

Geschichte der Defektologie

Gesamtstunden:

12

10

30

6.

PPH06

Einführung in Philosophie und Wissenschaft

2

O

2

2

5

5

7.

PPH07

Ausbildung

2

O

2

2

5

5

8.

PPH08

Soziologie

2

O

2

1

5

5

9.

PPH09

Englische Sprache 2

2

O

2

1

5

5

10.

PPH10

Wahlfach 2

2

IB

2

2

5

5

Pädagogische Psychologie

Pädagogik mit Didaktik

Allgemeine Psychologie

Psychologie des Lernens

Grundlagen von Sprachstörungen

Grundlagen der Surdologie

Gesamtstunden:

12

10

30

Gesamtstuden aktiver Unterricht im 1. Studienjahr

360

300

60

Nr.

Code

Name des Fachs

Sem

T

Status

Aktiver Unterricht

ECTS

P

V

KV

1.

PPH11

Ethik

3

O

2

2

5

5

2.

PPH12

Familiengesetz

3

O

2

2

5

5

3.

PPH13

Demokratie und Menschenrechte

3

O

2

1

5

5

4.

PPH14

Englische Sprache 3

3

O

2

1

5

5

5.

PPH15

Wahlfach 3

3

IB

2

2

5

5

Interkulturelle Pädagogik

Sonderpädagogik

Schulpsychologie

Psychologie der Wahrnehmung

Grundlagen der Oligophrenologie

Biologische Grundlagen motorischer Funktionen

Gesamtstunden:

12

10

30

6.

PPH16

Psychometrie

4

O

2

2

5

5

7.

PPH17

Grundlagen der Psychologie

4

O

2

2

5

5

8.

PPH18

Grundlagen der Pädagogik

4

O

2

1

5

5

9.

PPH19

Englische Sprache 4

4

O

2

1

5

5

10.

PPH20

Wahlfach 4

4

IB

2

2

5

5

Schulpädagogik

Vergleichende Pädagogik

Psychologie der Begabung und Kreativität

Psychologie individueller Unterschiede

Neuropsychologie des Entwicklungsalters

Motorisches Verhalten von Menschen mit sensorischen, intellektuellen und motorischen Störungen

Gesamtstunden:

12

10

30

Gesamtstuden aktiver Unterricht im 2. Studienjahr

360

300

60

Nr.

Code

Name des Fachs

Sem

T

Status

Aktiver Unterricht

ECTS

P

V

KV

1.

PPH21

Arbeits- und Organisationspsychologie

5

O

2

3

5

5

2.

PPH22

Methodik der pädagogischen und psychologischen Forschung

5

O

2

3

5

5

3.

PPH23

Emotionen und Motivation

5

O

2

1

5

5

4.

PPH24

Logik

5

O

2

2

5

5

5.

PPH25

Wahlfach 5

5

IB

2

1

5

5

Familienpädagogik

Pädagogische Anthropologie

Experimentelle Psychologie

Psychologie des Könnens

Methodischer Ansatz im Unterricht von Studierenden mit motorischen Störungen

Beurteilung und Behandlung von Personen mit motorischen Störungen

Gesamtstunden:

12

10

30

6.

PPH26

Psychologie des Managements

6

O

2

3

2

7

7.

PPH27

Philosophie

6

O

2

3

2

7

8.

PPH28

Didaktik

6

O

2

1

2

5

9.

PPH29

Arbeitsmoral

6

O

2

2

2

6

10.

PPH30

Wahlfach 6

6

IB

2

1

5

5

Geschichte der Pädagogik

Inklusive Pädagogik

Psychologie des Sports

Entwicklungspsychologie

Methodik der Bildung und Rehabilitation von Menschen mit Mehrfacherkrankungen

Beschäftigungstherapie

Gesamtstunden:

12

10

30

Gesamtstuden aktiver Unterricht im 3. Studienjahr

360

300

60

Nr.

Code

Name des Fachs

Sem

T

Status

Aktiver Unterricht

ECTS

P

V

KV

1.

PPH31

Bildungstechnologien

7

O

2

2

2

7

2.

PPH32

Psychologie zwischenmenschlicher Beziehungen

7

O

2

1

2

7

3.

PPH33

Dokimologie

7

O

2

1

2

5

4.

PPH34

Berufsausübung 1

7

O

2

4

5

6

5.

PPH35

Wahlfach 7

7

IB

2

2

5

5

Pädagogische Grundlagen der Kommunikationsmotivation

Methodik der pädagogischen Forschung

Methodik der psychologischen Forschung

Psychologie des Könnens

Sport und Menschen mit Behinderung

Grundlegende Beratungskompetenzen in der Rehabilitation

Gesamtstunden:

12

12

30

6.

PPH36

Soziologie der Familie

8

O

2

2

5

7.

PPH37

Schulgesetzgebung

8

O

2

2

5

8.

PPH38

Kultur des Ausdrucks

8

O

2

1

5

9.

PPH39

Berufspraxis 2

8

O

2

4

5

10.

PPH40

Wahlfach 8

8

IB

2

2

5

5

Zeitgenössische pädagogische Richtungen

Kybernetische Pädagogik

 Persönlichkeitspsychologie

Defektologische Beratungs- und Lehrtätigkeit

Partnerschaftliches Verhältnis von Familie, Schule und sozialer Gemeinschaft

Gesamtstunden:

12

12

30

Gesamtstuden aktiver Unterricht im 4. Studienjahr

360

360

60